我一这么回答，老师便呵呵笑道：
「你没有答错，但不是这样的。那只是表面而已，不过你的坦率还真是个优点。」
老师的口气听来，仿佛笑意中带有些傻眼。
「好好想一想吧，在制作这个工作当中，最重要的是『坚持到最后』。」
「坚持……？」
「就像我刚说的，影像作品的命运，就是完成并公开之后，在观众面前接受指教，承受各种批评。完成后，一直抱怨什么因意外状况而未能如预期，或是观众看不懂之类的都没有意义。」
「所以身为制作，就是直到作品完成前，都要想方设法地努力为了让作品更好。如果没有演员就去找，如果工作人员跑掉了就自己来，从摆平拍摄现场的难搞老头，到为了祈雨求神拜佛，总之所有能做的事情都要做，这就是制作的职责。」
「好、好的。」
「如果制作放弃了，那现场等于就是完了。可是，只要制作继续说『还可以做下去』，那拍摄工作就可以持续。所谓的擦屁股，也是包含在这当中。」
老师忽然间笑了开来。
「如果就抱着执念，对作品坚持到最后的这点来看，制作可以说比任何人更有创作者的倔强吧，制作也是伟大的创作者。不对，所有跟影像工作有关的人都是这样的，没有职务之分。」
「所有人吗……」
我回想起做游戏的那段时光。
跟那些名字写在上面并大受欢迎的原画师、作者相较之下，监制和幕后的工作人员都只有付出劳力的份。
不仅默默无名，还会遭遇很多困难。
明明就不是自己造成的，却唯独配合敷衍收拾这种事会落在自己头上。
就算是这样立场的人也包含在内吗？
面对这样的疑问，老师一派轻松地回答：
「是啊，所有相关的人都是创作者喔。」
眼窝深处顿时一热，我死命地忍住，不想让该处涌现的东西流出。
这是救赎的话语。
我的角色似乎微不足道，就只有负责除污去垢的意义，或许这种工作人员的性质，始终摆脱不了比较负面的印象。
但并不是这样的。如果是站在创作的立场，就意义上来说，并没有孰优孰劣之分。不管缺了谁，作品都不能完成，没有人是多余的存在。老师的一句话，让我明白了这件事。
这想法不仅救了现在的我，似乎也拯救了十年后的我。
「你在发什么呆？」
老师笑着轻轻弹了下我的额头，再次坐回沙发。
「我要说的就这样。」
老师应该跟我原本的年纪相当，可是看起来却非常成熟。这是来自于经验的差异吗？
我什么话都说不出来，只是一个劲儿地盯着双手。
努力做好自己可以做的事情吧。没错，现在可以做的，除此之外没有别的了。
至少比一直找借口给自己要来得好。
「……谢谢老师。」
「嗯，加油吧。」
仿佛表示「都讲完了吧？」似地，老师的手背朝我轻轻地挥了挥，我也点点头。
「那我就先离……啊！」
就在我一边说着一边准备站起来时，不小心将桌上堆在角落的录像带山弄倒了。
「啊，对、对不起！」
「喔，没关系啦。我也差不多该来看了，只是都找不到时间。」
老师把录像带叠好，丢进写有『马上看』的箱子里。
「这些是什么？」
「有个叫做大阪电影节的独立电影影展，这些都是参展作品，后天之前得看完二十部影片，送出评选名单和意见才行。」
虽然不知道看一部要花多少时间，但这分量无疑是非常多。
「好辛苦……」
「除了学校的工作之外，还有剧本奖的评审、电影节的准备，另外像写小说和游戏剧本制作都有，事情太多有时候都混乱了。」
老师轻笑说道：
「再加上同时还有自己的作品在进行，连自己都要摸不着头绪了。」
虽然只能想像，但这应该是相当可怕的工作量吧。
「为什么您要做这么多工作呢？光靠这里的教课，应该就完全可以活得下去才对……」
这是我内心单纯的疑问。
虽然不是非常清楚大学副教授的年收入，但我不认为会养不活自己。
身为映像学科老师的同时又是电影导演，这倒是可以理解，但应该没有多少人连小说、电玩都有插一手吧。怎么想都觉得，这涉猎的领域实在太广泛了。
「桥场，我呢……」
不过，我本来以为老师会回答类似喜欢工作，或是好奇心旺盛之类的答案。
「我是从十年后的世界穿越时空到这里的。」
……咦？
这是怎么……一回事啊？
我惊讶地瞪大眼睛。
当然不可能说得出话来。
如果这是某个故事的话，老师在这里表明一切，我又再次会成为飘荡于时空当中的存在吗？
还是会以此为基准点，然后又要被送回十年后呢？
各种幻想窜过我的脑海。
由于太过焦虑，甚至连呼吸都忘了。
「那、那个……」
即便如此我还是得说些话才行，正当我从喉咙深处用力挤出话语的时候。
「喂喂喂，怎么那副表情？这当然是骗你的啊。」
老师傻眼地看着我苦笑。
「啊……哈、哈哈，说、说得也是嘛。」
「我想说的是，要抱持着『那种决心』去行动啦。」
喔喔，原来如此。
仔细想想，我曾在社群网络上，看过像这种自我启发类型的故事。
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