阮阮对顾瑜川的进步也很震惊，她没想到会因为这么一件事让顾瑜川学会担责和道歉，这让她开始怀疑她的引导方向是不是出了问题，才会迟迟不能进步？难道顾瑜川就适合这种引导方式？
她现在不敢靠自己的猜测妄下定论，吃完饭回房间第一件事就是联系了Linda，询问她什么情况能引导自闭症的孩子走出来。
虽然Linda仍旧表示她不会出手为顾瑜川制定治疗方案，这种小问题她想了想还是动了动手指，毕竟她只是分不出精力去应对这些事，这种不太花心思的东西她还是可以答上一些的。
Linda:心理学的问题没有一概而论的说法，不同的思考方式会导致差异，这个需要因人而论。
阮阮犹豫了一会儿，如果把顾瑜川的情况都告诉Linda，让她帮忙做分析，那就和让她诊治无异了，她肯定不太愿意。
顾阮阮:那姐姐能不能告诉我，一般都是通过哪些方面的情况来判断？
顾阮阮:小哥哥的情况忽然出现了意外，我得推翻之前的猜测，所以才会这个时候过来找你。
阮阮猜的对，Linda那么聪明的人，她确实立马就猜到了自己是个工具人了，第一反应就是摊手不再管这件事。但是一想到她那个小哥哥的病情，其他人都不怎么管，这么小的一个小女孩，为了小哥哥的病情到处求人，她就有些心疼。
她女儿走丢的时候差不多也这么大，她记得那个时候她的女儿还有很明显的小女孩特性，喜欢耍赖，喜欢撒娇哭闹，她也觉得小孩子有这样的小孩子特性才正常，所以慢慢引导的同时不觉得有什么不对。
但是阮阮表现的很不一样，她表现出了很多他这个时期不该有的成熟，Linda知道这些结合阮阮的生活经历都可以解释，正是因为这样，Linda才更加觉得难受。
Linda:不知道你家孩子的具体情况，提供一个大概范围的话，大概就是多交流，可以在他能接受的范围之内多安排一些活动，引导他与人交流，引导他产生和人交流的欲望。
Linda一边说一边还要想着对面是个只有几岁的小女孩，担心自己的措辞太专业化，对方都听不懂，所以还要一边想一边转化成通俗的语言。
阮阮撑着下巴，看着面前的内容，所以他们之前什么事引导出了顾瑜川与人交流的欲望呢？
最邻近的事情就是一起玩游戏，他们之前不是没玩过，这个应该可以排除，再往前一些就是家里的争吵，还是他们被小混混围堵的事情？又或者是餐桌上，顾景轩说的那些话，以及她做了表率主动道歉？
阮阮只是一个特工，她学会再多的东西都是用来辅助做任务的，心理学方面顶多是学一些微表情之类的，不会探究那么深刻，尤其是儿童心理学，现在她绞尽脑汁都想不出来，还能是什么事情。
Linda:还在？我真不喜欢你这个随便消失的习惯。
阮阮这才反应过来，她刚刚沉思，忘了回消息。
顾阮阮:在的在的，我在想是什么事情。
顾阮阮:谢谢你啊姐姐，说好的你不同意也不会吵你，结果还是打扰你了。
Linda:这点举手之劳，没什么关系。
她自己本身就是一个医生，医者仁心，她当然还是希望能够看到更多的人走出心理病症的折磨，成为一个个站在阳光下的人。
Linda:我没有精力去观察你的小哥哥，并帮他做具体分析和治疗，但是像这种小问题都可以拿来问我，我会帮你回答。
阮阮这个时候当然是连连道谢。
一夜时间一晃而过，阮阮稍微完成了一下功课，再一闭眼一睁眼，就已经到了第二天早晨。
她忽然走到了窗户边上，看着窗外太阳渐渐升起，天边泛着一朵渐红的云，天空整片蔚蓝，连着空气都是格外清新的，这代表一天又开始了。
阮阮双手搭在窗台上，靠肩胛骨的力量把自己撑起来，就这么看着窗外发呆。
她忽然有些看不懂这个日子，她到底为什么会忽然重生，她重生的意义是什么？她进入顾家，以及遇到现在这些事情都是命运有所安排吗？
上辈子习惯了，做什么都是根据任务有目的性的去做，现在他也下意识的思考，重生的任务是什么呢？是要拯救被自闭症困住的顾瑜川，还是被母亲折磨的白凤苒，又或者是被父亲继母欺负的沈慕洛？
“笃笃笃——”
“小小姐，该起床洗漱了。”
女仆来敲门催促的声音打断了阮阮杂七杂八的思考，阮阮应了一声，然后乖乖的给女仆开了门，看着她为了自己忙碌。
今天顾汀文倒是没有再多嘴，整座房子里的气氛都和谐了不少，阮阮心里却总有些不安，觉得要发生什么事情。
这份不安在教室得到证实，阮阮刚走进教室就看到张釉葭和一群不认识的人坐在一起，而且她一走进去就吸引了他们的目光，一群人齐刷刷的甩了眼神过来。
好嘛，原来又是校园暴力。
这个事之前顾景轩就跟校方提过，校方不敢得罪顾景轩，自然是再三保证这样的情况不会再发生，没想到今天就又要上演。
奇怪，阮阮第一反应是在想，这个事如果被顾景轩知道了，又是多少人要被张釉葭牵连。
一个不知道是染发还是带着假发的小男生首先道:“顾阮阮？你还能来学校啊？我还以为你已经被打残了呢。”
阮阮不好意思地笑笑:“我怎么不能来，你长得这么欠打，不也好好活着吗？”
“你说什么？”那个男生猛的站起，一副立马要动手打人的样子。
张釉葭拦住他，假惺惺道:“对这么可爱的小女生这么凶干什么？”然后她又看着阮阮，“你能跟我出来一下吗？我有话要跟你说。”
也就是班上的孩子年纪都小，顶多能看出来气氛好像不对劲，却不知道发生了什么。
但凡他们年纪大一点，都能看出来，这是要叫出去打人了。
“我不。”
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